【特等獎學(xué)金】王萌：學(xué)術(shù)的搶跑者快活的意愿工 /編號:PO367Be

2015-01-18 20:53 來源：http://m.elinglong.com/ 閱讀：次

　　王萌誕生在有“天鵝頸下的珍珠”之稱的哈爾濱，父母都是老師。從小的現(xiàn)身說法讓王萌也萌生了教書育人的主意。她盼望未來有一天，自己能像爸爸媽媽一樣站在講臺上，成為一名讓學(xué)生喜歡的老師。“后來發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師需要博士學(xué)歷，所以就決議讀博士啦。”王萌笑著打趣自己走上科研路的原因。

科研無小事

　　2007年，還在讀大三的王萌因杰出的成就取得了系里直推攻讀土木工程系博士的機會。她坦言，當(dāng)時對讀博并沒有清楚的懂得，“甚至可以說有點中流砥柱。”第二年，產(chǎn)生了震動國人的汶川“5·12”大地震。滿目瘡痍的村落，剎那變?yōu)閺U墟的建造，一雙雙含滿淚水的眼睛，讓這個愛笑的東北女孩緘默了。她意識到自己所學(xué)專業(yè)的重要性，暗下信心要通過自己的盡力，為修建結(jié)構(gòu)的抗震研究奉獻(xiàn)一份力氣。進(jìn)入到博士研究生學(xué)習(xí)階段，在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下，王萌抉擇了強震作用下高層鋼構(gòu)造抗震作為自己的研究方向。在形容自己的專業(yè)時，她給出了一個很有意思的界定，她覺得生物學(xué)等范疇的研究者們是發(fā)現(xiàn)家，而土木專業(yè)的研究者們更多時候則是解決實際問題的工程師。

　　每一個人，都像一個領(lǐng)有很多面的魔方，在探索中塑造著將來的自己。在打磨中學(xué)會把每一個不同的自己都調(diào)劑到最好的狀況。“有多大能力就做多大事情。或者做的事情和巨大無關(guān)，也要努力做到最好。”

做正能量的傳遞者

　　“科研過程中遇到的不見得都是大問題，更多時間是花在處理小事情上面。”偶然，王萌也會粗心大意，在論文中打錯字或者寫錯數(shù)據(jù)。但是，這些弊病跟著研究生階段的一直鍛煉匆匆得到矯正，在不斷的磨難中逐步成長。“細(xì)節(jié)是最、最、最、最、最重要的。”王萌連用了五個最字來答復(fù)她懂得的科研重視的處所。

土木之路

　　“以前放寒假哪在家待過那么點時間啊。很想家，不過想到可能介入到奧運會這樣的舉國盛事，可以與那么多氣味相投的人一起工作，就什么都能戰(zhàn)勝了。”王萌笑著說。在奧運會期間，作為一般志愿者，她每天需要站著工作至少8個小時，而作為院系志愿者負(fù)責(zé)人，她還須要負(fù)責(zé)系里其余志愿者的組織工作。“是很累，不外工作的每一天都很有豪情，和一幫同樣酷愛志愿，情愿付出的人一起工作，是一種快樂。”

研通社記者申文靜張旭

　　固然常常會被別人問道，天天面對粗笨的鋼材構(gòu)件，數(shù)不清的應(yīng)變片，宏大的加載機器，紛紛龐雜的數(shù)據(jù)跟曲線，像她這么肥壯的女生受得了嗎，愛好嗎？但王萌卻一點也不感到日子難過。“土木人的義務(wù)，讓我把科研工作變成了習(xí)慣，興許這個方向不是最合適我的，然而對我來說卻是最有意思的。”

　　“我很享受集體帶給我的暖和與快活，所以我也很樂意將這份溫暖與快樂傳遞給更多人，”她說，“能夠把這當(dāng)做對學(xué)校的一份回報吧，比起我在清華得到的，實在我所做的真的未幾，要愛護(hù)每一個為大家服務(wù)的機遇，傳遞正能量。”

　　北京奧運會期間，王萌不僅擔(dān)任土木系團(tuán)委志愿副書記，負(fù)責(zé)土木系奧運志愿者的所有事宜及日常志愿活動，她自己也是水破方的一名志愿者。當(dāng)時還在讀本科的王萌，還有很重的學(xué)業(yè)義務(wù)。在工作和學(xué)習(xí)兩個方面必需均衡調(diào)配時間。因為志愿工作需要，2008年春節(jié)前夕始終在志愿崗位上工作的王萌，直到大年節(jié)清晨兩點多才回到家中，而大年初五，她便趕回了北京，持續(xù)加入志愿工作。

圖為王萌在學(xué)生節(jié)合唱上演。

　　穿過鋼鐵密布、灰塵洋溢的微型工地，在土木系館實驗室中，見到了2012年清華大學(xué)研究生特等獎學(xué)金獲得者、土木工程系的王萌。“其實，小時候我的幻想是當(dāng)一名老師”，春雨霏霏的下晝，在堆滿實驗構(gòu)件和儀器的實驗室里，她殘暴一笑，回想著自己在科研路上的每個霎時。

　　自研一起，王萌擔(dān)任土木系研團(tuán)總支常務(wù)副書記、研究生就業(yè)實際助理，負(fù)責(zé)研究生團(tuán)支部的組織建設(shè)工作與就業(yè)實踐工作，并幫助研究生假期實踐運動的順利發(fā)展，輔助畢業(yè)年級研究生收集就業(yè)信息。2011年，清華大學(xué)百年校慶降臨之際，王萌開端擔(dān)負(fù)土木系研究生工作組副組長一職，負(fù)責(zé)全系所有研討生的工作部署。

圖為王萌近照。

　　談及貢獻(xiàn)與收成，王萌表現(xiàn)最難忘的是自己參加過的意愿工作。

學(xué)術(shù)的搶跑者快樂的志愿工

曾經(jīng)，為了實現(xiàn)一個為期三周的實驗，王萌花了將近一年的時光籌備。試驗所需的試件尺寸只有20厘米大小，王萌到處聯(lián)系，終于做好了試件。不加載前提，就跑到力學(xué)系實驗室借場地；沒有采集設(shè)備，就只能從土木系試驗室借儀器，搬器材，調(diào)裝備，往返折騰；沒有丈量儀器，就要接洽廠家定做，好不容易所有預(yù)備停當(dāng)了，新的問題又呈現(xiàn)了：因為達(dá)不到冀望的量程，只能采取手動加載的方法，但這也象征著加載精度難以掌握。怎么辦？問題不解決，實驗就無奈進(jìn)行。“要滾動大角度很輕易，反而是一點點小角度難以把持。”王萌說：“十分感激實驗室的老師，是他實踐的智慧解決了這個問題，找來一個大小適合的瓶蓋套在加載旋鈕上，這樣就能便利節(jié)制旋轉(zhuǎn)力度，有效進(jìn)步加載精度了，實驗才得以順利進(jìn)行。”也就是這樣，她認(rèn)為從周邊每個人的身上都能學(xué)習(xí)到良多，播種許多。

　　編纂：范麗

　　王萌以為，院系學(xué)生工作和自愿工作是從另一個角度對自己進(jìn)行錘煉。組織和諧能力、同時處置多件事件的才能、奉獻(xiàn)精力、群體意識，這些在王萌看來與科研能力同樣重要。她說：“我覺得，為人比為學(xué)更主要一些,清華大學(xué)研修。”

圖為王萌近照。

　　然而，真正讓王萌下定決心走上科研之路的，則是一種作為清華土木人心懷祖國、肩負(fù)責(zé)任的情懷。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索。”多年前，屈原曾喊出這一振奮人心的話語。通向成功的科研之路不必定非得乘風(fēng)破浪，但過程中的煎熬卻頗費神力。

　　談及科研中獲得的成績時，王萌認(rèn)為勤懇是很重要的素質(zhì)。最直接的體現(xiàn)標(biāo)記就是工作時間，只管有許多社會工作要完成，王萌仍然保障每天在實驗室工作8個小時。“很多時候都是在做電腦眼前做數(shù)值剖析。”王萌自認(rèn)不是一個很有科研稟賦的人，只是自己的性格與習(xí)慣請求自己不打無準(zhǔn)備之仗，容許自己“搶跑”，笨鳥先飛。“我性格比擬急，所以做任何事情都喜歡提前完成。”很多同齡人所困擾的遷延癥，王萌卻未曾閱歷。“咱們組里有較嚴(yán)厲的紀(jì)律，一開始會有些不習(xí)慣，但后來這贊助我養(yǎng)成了很好的自主學(xué)習(xí)能力。”每天早上八點準(zhǔn)時達(dá)到實驗室，下戰(zhàn)書則是自在時間，晚上再在實驗室工作到九點半。固定的作息時間使她得以支配好自己的各項事務(wù)，從容處理。

　　王萌說自己是一個特殊需要歸屬感的人，很喜歡跟大家待在一起。不管是科研、工作仍是生涯，在集體中她總能感觸到溫溫暖快樂。因為收成，所以熱愛，因為熱愛，所以付出。她本著為同窗排憂解難，傳遞溫暖的初衷，在本科階段就踴躍地參與到學(xué)生工作中。

圖為王萌在志愿活動中。

——記2012年清華大學(xué)研究生特等獎學(xué)金失掉者王萌

　　王萌，女，黑龍江哈爾濱人，清華大學(xué)土木工程系2004級本科生，2008級直博生，師從石永恒教學(xué)，研究方向為多高層鋼結(jié)構(gòu)抗震。攻讀博士期間共發(fā)表論文30篇，在《鋼結(jié)構(gòu)研究》（Journal of Constructional Steel Research）、《工程結(jié)構(gòu)》（Engineering Structures）等國際期刊發(fā)表論文7篇，其中第一作者論文1篇。獲2010年北京市三好學(xué)生，2010年清華大學(xué)優(yōu)良輔導(dǎo)員標(biāo)兵等名稱，2011年清華大學(xué)研究生綜合一等獎學(xué)金，清華大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵暨社會工作特等獎學(xué)金等。2012年獲清華大學(xué)研究生特等獎學(xué)金。

　　王萌說，也許是由于自己外向豁達(dá)的性情，在科研進(jìn)程中，感到并未碰到過極為嚴(yán)格的挑釁，但相似這些小溝小坎卻涌現(xiàn)在科研的每個環(huán)節(jié)中，讓人晝思夜想，魂牽夢縈。猶如登山，面前所見的也許只是一個個的石階，每一步都并非偉大的挑戰(zhàn)。然積跬步甚至千里，當(dāng)偶然停下回想來時路時，就會發(fā)明本人未然到達(dá)了一個新的高度。