1. 用自己的話去解釋別人的觀點

最有創造力的人在自己的領域通常都是學識淵博的人，像愛因斯坦、愛迪生在自己的研究領域都是專家。在這個“全民谷歌”的時代，信息越來越容易被獲得，所以大部分人覺得不需要消化知識。但是，當你發現因為不懂一些知識導致工作必須中斷時，這意味著你如果到了一個新領域，就無法接受新知識。

為了最大限度地提高你所擁有的知識的質量，你必須養成用自己的話來解釋任何事情的習慣。想想看，當你坐下來觀看ted講座，一個偉大的演講者給你做了一個鼓舞人心的15分鐘演講。當你在聽時，你覺得你是理解到了。但是隨后，如果你試圖重復該演講者的內容，你會發現你更深刻地理解了他的觀點。除非你能用自己的話解釋一遍別人的東西，不然就不能說理解到了。

2. 練習“開放性”

心理學上將人格特質劃分為5個維度：外傾性(extr**ersion)、宜人性(agreeableness)、責任感(conscientiousness)、情緒性(emotionality)和開放性(openness to experience)，其中核心是開放性。開放性反映了一個人認識新思想和新經驗的接受程度，最有創造力的人通常是最具開放性的人。即使你是抗拒新想法和新經驗的人，也并不意味著你不能有創造性。這只是意味著你需要形成新的習慣，嘗試一些小的新想法，而不是一味地排斥他們。

如果你正處于“這個想法不屬于我想過的”的思考狀態中，你可以嘗試以下方法：當你遇到一個新的想法時，嘗試去傾聽并理解它，但不要馬上迫使自己去接受它。相反，可以把這個想法晾在一邊。等你再次回來思考這個新想法時，你會發現你對這個想法更熟悉了，從而也更容易接受。

3. 不停地提出新問題

創造力的第三個表現是——從你以前的記憶中拿出新的想法。這意味著，當你有一個一閃而過的想法時，你可以從你的大腦中提取出有用的“資料”，并且利用這些“資料”實現你的想法。

但是如何從你的記憶中提取有用的信息呢？你所需要做的只有一件事——向你的記憶提問，并拿出與這個問題相關的信息。舉個例子，如果我問你吃過冰淇淋嗎？即使你沒有想到我要開始討論冰淇淋，你的大腦記憶也會開始自動搜尋有關冰淇淋的信息。

這就表明，如果你想換個角度思考事情，你就需要提出一個不同的問題。最有創造力的人絕不滿足提出一個不同的問題或者想出一個辦法。相反，他們會一直尋找這個問題的新描述，并允許他們的記憶，找到更多相關的信息，而這有助于解決問題。問越多的問題，你就越有創造力。

但如何練習發問？你可以想想你目前需要解決的問題是什么，或者問自己身邊的朋友正在經歷什么問題。再想象一下，一個從別的國家過來的人會碰到什么問題。他們會采取不同的視角嗎？

觀察不同人的想法，可以讓自己通過不同的角度去理解一個問題，而這些觀點會帶來新的信息，有助于解決你所面臨的問題。