“良師益友”清華學子畢生受益的獎項 /編號:IB333nN

2014-12-28 11:12 來源：http://m.elinglong.com/ 閱讀：次

　　如何促進師生交流,促進師生感情,使研究生更全面地從導師身上吸取養(yǎng)分,使導師更好地為研究生全面發(fā)展做出盡力，清華的摸索基于這樣的意識,導師和研究生之間的關(guān)系不僅是學術(shù)科研方面的教養(yǎng)和領(lǐng)導關(guān)聯(lián),更重要的是,對研究生而言,導師在為學和為人方面施展著標桿和模范的作用。同時,師生間充足和融洽的情感交流對研究生的健康成長和全面發(fā)展也有側(cè)重要的影響。

　　機械工程系的劉文今教授,學術(shù)成就很高,講課水平在清華享有盛譽。然而,在學生們眼中,劉老師毫不僅僅是一名良師。他關(guān)懷和贊助每一位須要輔助的同學,哪個同學在童貞友人、哪個在鬧別扭、哪個有情感都逃不外他的眼睛。航空航天學院的朱克勤教授曾7次被評選為“良師益友”,他的學生寫道:“研究生階段寫的第一篇論文曾經(jīng)被他重復修正了十幾遍之多,從內(nèi)容到格局,從摘要到總結(jié),連標點符號的應用他都不放過”,他們還記得,每次開學的探討中,“他常常會關(guān)心一下每個人假期的生活情形,如果有同學家里有事,他一定會盡可能地幫忙;他還時常跟咱們強調(diào)錘煉身材的重要性,請求我們每周至少鍛煉兩次,為此還按期組織大家打羽毛球;他周末和假期從不強迫我們加班。”

《光亮日報》　豐捷 2009 *** 02 *** 18

　　“一段段感動的歲月,老師將自己的熱情傾瀉在學生身上,把自己的愛灑進了學生的心坎,一點一滴,千頭萬緒,共歡笑,共悲傷。他們對學生的愛,像太陽普通暖和,如東風個別溫煦。”這種深切的感到,或者將隨同清華學子的畢生。

　　“謝謝同學們給了我這么高的聲譽!”“這樣的評選激動了清華,也打動了我。”這些樸素的話語,流露出的是師生間誠摯的情義。

　　一份證書,一束鮮花,每到三月,清華園都會迎來一次最隆重的頒獎。

　　在清華大學多少任校引導的心中,人才培育永遠是學校的中心工作。而研究生是受教育檔次和知識程度較高的一個群體,他們的成長對大學教導的品質(zhì)至關(guān)重要。我國研究生造就采用導師負責制,因而研究生導師的現(xiàn)身說法對研究生的成長成才存在重要影響。

　　十年樹木,百年樹人。離別難忘的校園生涯,天南海北,清華園里那些可親可敬的“良師益友”永遠印在了學子們的心中。學生們難以忘記,熱能工程系的蔣洪德院士,不僅傳授常識,而且教同窗們做人的道理。他對學生說:“要入其門必先正其身。在你們?nèi)腴T之前要把做學問的情理都告知你們,不能為了學問而學識,更不能為了知識而違背道德甚至法律。”汽車工程系的李建秋副教授,商業(yè)模式,清華大學少有的以副教學身份成為博導的老師。他在電子學的課堂中講道:“每個人的人生都是不同的,有的高通(電子器件對高頻信號放行,而對低頻信號有妨礙或截斷的作用),有的低通;高通的可能比擬活躍,愛好嘗試新穎事物,那么他們可能不合適研究,而適合銷售;低通的比較持重,可能腳踏實地做事件,適合研討;但無論你是高通低通,要害要把本人的截止頻率設置好,曉得哪些不好的貨色該過濾掉,掌握好自己。”一串風趣的比方就把如何計劃人生的道理講得清明白楚。

　　這是一個毫無含“金”量的獎項,證書、鮮花外,別無其余。然而,這是被所有清華老師視為至高的嘉獎??清華大學“良師益友”評選。從1998年開端,為建立教書育人典型、營造尊師重教氣氛、增進師生交換互動,清華大學在全校研究生中發(fā)展“良師益友
”評選運動,這一評就是十年。

　　“良師益友”的評比,偏偏激發(fā)動兩方面的蜜意與熱忱。2008年3月,37位入選第十屆“良師益友”的研究生導師在千余名師生眼前接收盛大的頒獎。十年來,共有931人次走上這動聽的領(lǐng)獎臺,他們是參加評比的7萬人(次)研究生心中的“良師益友”,這一評比也成為牽動清華每位研究生跟導師的主要事件。

　　老師的辛苦培養(yǎng),換來了學子們在科研、工作中的優(yōu)良成就,這其中包含“國度科技提高二等獎”、“全國百篇優(yōu)良博士論文”以及“清華大學優(yōu)秀研究生”。

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