清華EMBA:如何提高企業(yè)高管的領導力?
2020-03-13 14:50 來源:http://m.elinglong.com/ 閱讀: 次
一、如何將領導權從“需求方”轉移到“供給方”?
“過去的成功,未來的毀滅”是指一個人或一個企業(yè)過去成功的關鍵要素,很可能是未來失敗的發(fā)生地。有才干或地位顯赫的企業(yè)家和有功官員往往很難及時看到時代的變化。然而,成功的慣性如此之大,“乘船尋劍”的情況比比皆是。因此,在當前企業(yè)領導層發(fā)展重心在“需求側”的趨勢下,如何“推宮換血”,將部分領導層從“需求側”轉變?yōu)?ldquo;供給側”。這就需要“需求方”的一部分領導:他們不耽誤“需求方”的成功,有強烈的好奇心,敢于澄清自己,希望看到不同的自我。否則,原來的“需求方”領導,無論多么強勢,也將難以為繼。
二、如何使“科技人”獲得領導地位?
領導權轉移只是可能的途徑之一,但不是唯一的途徑。這無疑是實現(xiàn)供給側領導自我造血的更有效途徑。但企業(yè)在供給側與大量具有理工科背景的優(yōu)秀人才抗爭是不爭的事實,而且絕大多數(shù)都是男性員工。通過長期的密切觀察和深入溝通,我們發(fā)現(xiàn),即使一個優(yōu)秀的“理工科人員”處于關鍵的創(chuàng)新研發(fā)崗位,他通常更注重“事”而不是“人”,更不用說走出部門去積極影響兄弟部門的領導或員工。把自己藏在這個世界上,把自己藏在一個小建筑里,形成一個統(tǒng)一的體系,在春、夏、秋、冬進行管理,對做好科研創(chuàng)新工作,沒有任何干擾,有很大幫助,但客觀上,我已經(jīng)把自己關了,成為了社會生活中的“缺席者”,而成為精神上的“家園人”,所以我無法鍛造“供給方”的領導。
三、如何把“海歸”培養(yǎng)成領導者?
近年來,大批海歸在發(fā)達國家完成學業(yè)后選擇回國發(fā)展。在交流中不難發(fā)現(xiàn),這些海外精英除了想回中國展示自己的技能外,往往還有一種“難說”的感覺。幾乎所有人都會遭遇海外職業(yè)發(fā)展的“天花板”:對本土跨國企業(yè)得不到信任,職業(yè)發(fā)展受到歧視,無法進入核心研發(fā)圈等,但當這些精英回國后,他們將遇到與上述第二點類似的挑戰(zhàn):他們將基本上在企業(yè)的關鍵研發(fā)或關鍵創(chuàng)新中發(fā)揮主導作用,在供給方戰(zhàn)斗,企業(yè)能否充分重視領導力培訓取決于運氣。如果海歸內(nèi)部影響力仍然較弱,就會打折創(chuàng)新業(yè)務的驅動力,很難從根本上平衡企業(yè)傳統(tǒng)的“需求方”文化。
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