清華大學經濟管理學院今天留念該院MBA教育20年，這也標記著中國MBA教育走過了20年。該院院長錢穎一表示，“引導力”、“企業家精力”、“體驗式學習”是將來MBA教育的三大要素。

清華大學MBA教導20年 強調向“休會式學習”改變

　　首創案例教學、有著103年歷史的哈佛商學院也在著手“體驗式學習”摸索。1991年，清華大學作為中國9所試點院校之一開辦MBA項目，目前已成為在世界有影響力的MBA教育機構，但距離哈佛等名校仍有間隔。錢穎一說，中國跟西方的MBA教育者留神到了上述三大因素，都在進行同樣的思考。

　　經由20年發展，工商治理碩士（英文縮寫MBA）已成為中國38種專業學位中最有影響的一個。全國MBA教育領導委員會常務副主任趙純均表現，從第一批9所大學試點共招收94名學生，到今年236所大學招生超過35000人，從一個常被與美國職業籃球同盟“NBA”相混雜的“舶來品”，到民眾熟知的英文縮寫，中國MBA教育發展敏捷，20年間中國MBA教育共培育學生已約10萬人。

起源：中國消息網 2011 *** 05 *** 21 馬海燕

　　錢穎一特殊強調“體驗式學習”的主要性,清華總裁。這種在實在名目進程中進行的學習在醫學院是必須的，它被稱為“臨床實習”，但在MBA教育中卻還未被器重，大局部學院采用的還是案例教養模式。加之中國有重視課堂講解的傳統，于是呈現了“不寫畢業論文的學生不能畢業，不體驗式學習的學生卻能畢業”，錢穎一以為這種狀態必需轉變。

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