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2014-04-22 09:51 來(lái)源:http://m.elinglong.com/ 閱讀: 次……
她對(duì)航院紫荊支隊(duì)工作的定義是:七分志愿,三分社工。盡管她個(gè)人更偏向于親身介入到志愿活動(dòng)中,但依然承當(dāng)了組織與事務(wù)性工作。為了讓組織高效運(yùn)行,為了讓志愿活動(dòng)畸形運(yùn)行,她承擔(dān)了很多事務(wù)性工作,盡管有時(shí)候不能參與到活動(dòng)其中,她也為自己在幕后做的工作而覺(jué)得愉快。
因?yàn)榭鞓?lè),所以挑選
董鈺揚(yáng)認(rèn)為大學(xué)生志愿活動(dòng)須要悉心關(guān)注身邊的事情,發(fā)掘身邊的公益項(xiàng)目,為需要贊助的人送去關(guān)心。在很多同學(xué)奔赴偏僻山區(qū)進(jìn)行支教等活動(dòng)時(shí),她發(fā)明離清華不遠(yuǎn)的位于八家村的一所農(nóng)民工子弟小學(xué)——清河小學(xué)仍然缺少師資力量和社會(huì)關(guān)注。因而,她自動(dòng)發(fā)動(dòng)了“清河支教”志愿項(xiàng)目。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工子弟小學(xué)的孩子們與一般公破小學(xué)如清華附小的孩子們比擬,對(duì)時(shí)勢(shì)消息的懂得十分有限。清河小學(xué)現(xiàn)有的硬件設(shè)施已經(jīng)較為齊備,但校園師資氣力、學(xué)生培育方法等仍有待增強(qiáng)。她所倡導(dǎo)的支教內(nèi)容,不是課本內(nèi)容的反復(fù),而是把信息帶入課堂,給農(nóng)民工子弟小學(xué)的孩子們開(kāi)辟視線,也因此博得了清河小學(xué)老師們的鼎力支撐。
她說(shuō),每一次看到孩子們的笑容,聽(tīng)到四周同窗踴躍訊問(wèn)他們的活動(dòng)何時(shí)發(fā)展,會(huì)有一種本人的付出真正落到實(shí)處的踏實(shí)感,讓她對(duì)志愿活動(dòng)更有信念。
離開(kāi)清華也不會(huì)廢棄志愿活動(dòng)
關(guān)注身邊的事件
除了關(guān)注身邊的農(nóng)夫工子弟,她還非常重視基層志愿氣氛的宣傳,如宣傳打掃籃球場(chǎng)、廢紙回收等活動(dòng),把志愿活動(dòng)帶到清華同學(xué)的身邊,讓志愿成為傳統(tǒng),做一些只管渺小但有利于身邊同學(xué)的志愿活動(dòng)。
“咱們志愿活動(dòng)許多,要以志愿為光彩,要對(duì)自己的志愿工作負(fù)責(zé)。”——她這么說(shuō),她就是董鈺揚(yáng)。
想到行將畢業(yè)離開(kāi)清華,董鈺揚(yáng)愈發(fā)地想在剩下的時(shí)光里投身于志愿項(xiàng)目標(biāo)開(kāi)發(fā),用組織的力氣輔助更多人,把自己這多少年的教訓(xùn)跟感觸與更多人分享,給別人供給鑒戒。其中,她談到自己重要負(fù)責(zé)的清河支教名目,她盼望能夠把清河小學(xué)的農(nóng)夫工后輩們帶到清華來(lái)上課,讓孩子們真正休會(huì)大學(xué)的魅力。
“我愿望志愿活動(dòng)可以服務(wù)于身邊的同學(xué)。”
由于快活所以抉擇
“即使被質(zhì)疑,清華營(yíng)銷培訓(xùn),我也會(huì)堅(jiān)持做志愿公益活動(dòng)。”
“即便分開(kāi)清華,志愿精力我也會(huì)傳承下去。”
大學(xué)里,董鈺揚(yáng)固然加入了良多意愿活動(dòng),然而始終保持在航院紫荊支隊(duì)工作,堅(jiān)持只在一個(gè)部分做社工,在這個(gè)組織里投入了她所有的精神。最初,她作為一名自愿者參加到志愿運(yùn)動(dòng)中,后來(lái),她更多地是作為一名組織者
供稿:校團(tuán)委志愿核心 編纂:襄樺
圖為董鈺揚(yáng)近照。
大二時(shí),董鈺揚(yáng)競(jìng)選航天航空學(xué)院紫荊隊(duì)長(zhǎng)時(shí)提出了“因?yàn)榭鞓?lè),所以取舍”的口號(hào)。她以為志愿活動(dòng)自身是快樂(lè)的,興許有些志愿者會(huì)認(rèn)為志愿活動(dòng)中付出要比播種的快樂(lè)多,而她卻認(rèn)為快樂(lè)比付出多,不論是每周一次的清河支教仍是又臟又累的廢紙回收,都讓她認(rèn)為這樣的付出很值得。
——記2013年度清華大學(xué)“十佳紫荊志愿者”、航天航空學(xué)院2010級(jí)本科生董鈺揚(yáng)
學(xué)生通信員 趙瑜月
在一個(gè)處所投入所有精力
也許當(dāng)前接觸志愿的機(jī)會(huì)不如在大學(xué)時(shí)代多,但她覺(jué)得在志愿活動(dòng)中造就的志愿與貢獻(xiàn)的精神對(duì)自己未來(lái)的成長(zhǎng)十分有利,也將鼓勵(lì)自己在志愿之路上走得更加動(dòng)搖。正猶如巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒要做一顆永不生銹的螺絲釘一樣,董鈺揚(yáng)也愿成為永遠(yuǎn)心系志愿、熱情公益的清華人,與志愿活動(dòng)一路同行。
她一直都在堅(jiān)持參加校園責(zé)任講授活動(dòng),在心坎里,她并不僅僅把校園任務(wù)講解定義為向外宣揚(yáng)清華的機(jī)遇,而是看做一次與外界人士交換的機(jī)會(huì),每一次率領(lǐng)不同的人走進(jìn)清華園,聽(tīng)到不同的看法,她都會(huì)感到很開(kāi)心。
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