因而，于涵以為，改革不應(yīng)只是簡略地改革考試，設(shè)計更高程度的考試，重點應(yīng)當(dāng)在“招”，而不是“考”。“中國人會考試，還會設(shè)計考試，我們的考試是不缺的，缺的是基于迷信的人才提拔方法來選材。”他表示，在這樣的情形下，教育公正不能只讓高考來承當(dāng)，大學(xué)要自動為之，設(shè)計自主選拔人才的思路。“不是被動地跟進，大學(xué)要施展的作用是很中心的。”

清華招辦主任：招生改革重在“招”而不是“考”

　　在今年1月召開的2014年全國教導(dǎo)工作會議上，教育部部長袁貴仁表現(xiàn)，考試招生軌制改革的“總體方案”將于今年上半年出臺。

　　與以往一脈相承的是，今年的復(fù)試題目中，也有不少標(biāo)題繚繞時勢熱門，比方第一題便是：發(fā)展探月工程的經(jīng)費是否應(yīng)該投入到民生建設(shè)中去？中國須要從甲午戰(zhàn)斗120年來亞洲格式的轉(zhuǎn)變中學(xué)習(xí)哪些歷史教訓(xùn)？

　　于涵認為，招生選材是為懂得決4個問題的關(guān)系：人才培育目標(biāo)、人才招選目的和群體、人才選拔的方式方式以及相匹配的有針對性的錄取政策。“不得不說，高考在這四個問題中只涉及了后兩個，而且只是涉及到，并不有效地解決。”

　　“筆試在考核檢測智商跟學(xué)業(yè)上很奏效，口試則更多考查的是情商方面。”在于涵看來，這套半構(gòu)造化的考題已經(jīng)比擬完美。用從前3年里參加過面試的考生的測驗成就和當(dāng)初在校的綜合評估指數(shù)來作對照，“正相干水平十分高。”

　　3月29日上午，從兩萬名報名者中進入復(fù)試的900名考生加入了清華大學(xué)自主選拔面試和體質(zhì)測試。和去年一樣，考試停止后，清華大學(xué)招生辦公室主任于涵揭曉了今年清華自主招生的復(fù)試考題，同時，他也對行將出臺的考試招生制度改革方案發(fā)表了本人的觀點：“今年的方案出來后，也不可能讓大家滿意。”

　　此外，清華大學(xué)今年的學(xué)科專業(yè)面試涵蓋了16個學(xué)科、專業(yè)，涉及27個院系，已經(jīng)到達本科招生專業(yè)的四分之三以上，是歷年來范圍最大、學(xué)科最廣、介入考生最多的一次。在學(xué)科專業(yè)面試環(huán)節(jié)，醫(yī)患關(guān)聯(lián)、學(xué)習(xí)念頭等職業(yè)才能測試被列入臨床醫(yī)學(xué)“六站式”考核環(huán)節(jié)當(dāng)中；經(jīng)管學(xué)院則采用當(dāng)堂作文的情勢，讓學(xué)生表白對競技、社會發(fā)展的看法和對本身發(fā)展的思考。

　　基于此，于涵說，清華大學(xué)近多少年來始終在進行選材機制改造的摸索，構(gòu)成了以“領(lǐng)軍籌劃”、“拔尖方案”、“自強規(guī)劃”等一攬子打算組成的自主招生方案。

起源：中國青年報 2014-4-1 諸葛亞寒 陳竹

　　然而，在于涵看來，這個計劃依然不能使大家滿足的起因是，“咱們對高考的冀望值太高了，真的難以繪制一張新的高考藍圖，解決所有問題。”

　　除了時政話題，社會熱點也被波及：最近媒體報道老人摔倒之后無人扶持的景象，有人說是由于怕被敲詐，有人說，“不是老人變壞了，而是壞人變老了”，你如何對待這個現(xiàn)象,時尚女性，又如何解決這個問題？相應(yīng)的追問則是：假如你扶老人的時候，白叟說是你撞倒的，你會怎么辦？

• 本科生的課外非專業(yè)性的運動比擬多
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