清華大學啟動學生翻新力晉升證書名目 -編號:HH561Ob
2015-02-03 09:02 來源:http://m.elinglong.com/ 閱讀: 次清華大學經濟管理學院黨委書記高建介紹說,清華大學學生創新力提升證書項目面向清華大學在校研究生,同時歡送感興趣的本科生加入。項目以造就存在優良創新能力的復合型將來引導者為目的,使學生通過參加該項目標學習,具備跨學科發現問題、解決問題的創新思維,能應用當先的創新創業思維和技巧;擁有國際視線和駕馭才能,擅長整合資源,發明創新機遇,以推進社會發展為己任。
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“學位教育是一種專業性無比強的教育,而創新創業能力超出了專業間的界限,是良多專業都需要的一種能力。因而,學生創新力提升證書項目是對學位項目的主要補充,對學生今后的職業發展和久遠發展是有利的。”高虹說。
清華大學研究生院副院長高虹指出,清華大學學生創新力提升證書項目的啟動,是學校創意、創新、創業教育新的里程碑。多年來,清華大學致力于對學生創新意識和能力的培養,愿望通過跨界的學習和實踐練習,為學生實現幻想提供支撐和輔助。學生創新力提升證書項目就是生機同學們在完成專業學習的同時,通過全新設計的課程體制和教養模式,獲得視野的拓展和創新精力的滋潤,助推未來的職業發展。高虹表示,希望學生們通過該項目的學習,不斷挑釁自我,沖破思維定式,身懷社會義務,遵守職業倫理尺度,致力于將常識轉化為技術,將技巧轉化為產品,清華大學總裁,一直從創意走向創新,從創新走向創業,為提升國度自主創新能力和國際競爭力作出奉獻。
清華大學研討生院副院長高虹在新聞發布會現場發言,表現“清華大學學生創新力提升證書項目”是學校創意創新創業教育新的里程碑。
“清華大學學生創新力提升證書項目”新聞發布會現場。
編纂:襄 樺 學生編輯:小 西
清華大學啟動學生創新力提升證書項目
清華大學醫學院和信息學院都是清華x-lab的共建院系,醫學院常務副院長魯白表示:“交叉是很好的創新方式,大學有各種各樣的學科,應當發明一種有利于學科交叉的氣氛、環境和機制,學生創新力提升證書項目是一個十分好的實踐摸索。”信息學院常務副院長張佐也以為:“這樣的項目對學生的全面成長,對培養適應社會需要的優秀人才是一種很好的彌補。”來自公管學院的研究生高淵是第一個報名參加該項目的同窗,他說:“我盼望通過這個項目,向名師學習,向不同學科背景的人學習,讓自己失掉更好的成長。”
“學生創新力提升證書項目就像一道‘自助餐’,把原天職散在各院系的不同類型的有關創新的課程集中起來,為學生供給一個新的課程系統,學生們能夠依據本人的興致、須要和時光去抉擇這些課程,不學期和學年的限度,只有在畢業前一個學期實現項目請求的學分和實際活動,即可申請取得證書。”高建介紹說,“該項目利用14個院系共建清華x-lab的上風,樹立起有內在接洽的跨界課程網絡,并應用清華x-lab豐盛的運動資源跟已積聚的創新教導教訓,凸起學科穿插和學以至用,強化對學生綜合素質的培育。”
清華新聞網1月16日電 (記者 劉蔚如)1月14日,清華大學研究生院和清華x-lab獨特啟動了“清華大學學生創新力提升證書項目”,將基于現有的創新創業課程與實踐項目,從新整合課程模塊,構成思維與技能、跨界學習和實踐交流相聯合的新課程體系和教學模式,為提升學生創意、創新、創業領導力的思維和技能打下良好基本。
據悉,清華大學學生創新力提升證書項目開設了“思維與技能”、“跨界學習”、“實踐交流”三大模塊。“思維與技能”模塊旨在進步學生準確思考問題和有效解決問題的能力,其中包括局部需要經由提拔方可參加選修的課程;“跨界學習”模塊基于清華x-lab的14個共建院系開設的專業課程,要求學生必需選修必定學分的其余學科范疇與創新有關的課程,完成跨界學習;“實踐交換”模塊要求學生通過參加清華x-lab舉行的豐碩多彩的創新創業實踐活動,為前兩個模塊的學習補空虛踐機會,增進學科交叉,激發創新火花,全方位提升創新力。清華大學學生在校學習期間,均可報名參加該項目的學習,只要到達三大模塊的學分和實踐活動要求,即可提出證書申請,經核實同意,將獲得由清華大學研究生院與清華x-lab結合簽發的項目證書。
清華大學經濟治理學院黨委書記、副院長、翻新創業與策略系教學高建在消息宣布會上對“清華大學學生立異力晉升證書名目”進行具體先容。
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