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作者：張巧玲 起源：迷信時(shí)報(bào) 宣布時(shí)光：2007-3-25

　　要成為跳水妙手，就非得去泅水館重復(fù)訓(xùn)練跳水舉措嗎？是，也不是。聽(tīng)起來(lái)玄乎，其實(shí)很簡(jiǎn)略。如果把體育訓(xùn)練與科學(xué)聯(lián)合起來(lái)，就很輕易揭開(kāi)現(xiàn)代體育訓(xùn)練的奧秘面紗了。

　　基礎(chǔ)研究給體育插上“同黨”

　　隨著2008年北京奧運(yùn)會(huì)日趨鄰近，人們對(duì)體育的存眷熱度也日益低落。各類(lèi)體育項(xiàng)目標(biāo)訓(xùn)練正在緊鑼密鼓地停止著，在這類(lèi)劇烈的體育備戰(zhàn)中，除運(yùn)動(dòng)員、鍛練員這些重要腳色外，另有一群人也加入了這場(chǎng)熱氣騰騰的戰(zhàn)役。他們不是運(yùn)發(fā)動(dòng)，也不是教練員，而是一群從事基本研討的科研人員。他們的參加給古代體育練習(xí)蒙上了一層奧秘的面紗。

　　“我們只是體育喜好者，對(duì)體育訓(xùn)練其實(shí)不太熟習(xí)，我們是從工程的角度來(lái)說(shuō)明體育訓(xùn)練的。”《科學(xué)時(shí)報(bào)》記者克日采訪了清華大學(xué)精細(xì)儀器與機(jī)器學(xué)系的季林紅傳授和王子曦博士。據(jù)介紹，從2000年開(kāi)端，他們?cè)谇迦A大黌舍引導(dǎo)的構(gòu)造下，與清華大學(xué)體育教研部、電子系、主動(dòng)化系和力學(xué)系等院系的教員一起建立了一個(gè)跨學(xué)科課題組，應(yīng)用多學(xué)科的上風(fēng)，獨(dú)特研究息爭(zhēng)決競(jìng)技體育訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中的問(wèn)題。

　　“目的很簡(jiǎn)單，就是提高體育訓(xùn)練的效率。”季林紅和王子曦說(shuō)，現(xiàn)代體育訓(xùn)練已不再純真，而是會(huì)借助一些基礎(chǔ)的科學(xué)研究，將訓(xùn)練科學(xué)化，讓教練員和運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確曉得訓(xùn)練過(guò)程中存在的問(wèn)題。

　　近些年來(lái)，季林紅和王子曦承擔(dān)了很多體育科研方面的課題。2002年10月至2004年12月，他們承當(dāng)了北京科技打算項(xiàng)目課題“跳水選手人體運(yùn)動(dòng)信息檢測(cè)、分析和仿真系統(tǒng)的研究”（奧運(yùn)攻關(guān)項(xiàng)目）。這個(gè)項(xiàng)目主要是建破基于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)常識(shí)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)知識(shí)、視頻分析技術(shù)、三維仿真技術(shù)和現(xiàn)在信息技術(shù)的跳水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練綜合治理反應(yīng)系統(tǒng)。轉(zhuǎn)變目前跳水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中主要依靠經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練手腕；樹(shù)立跳水運(yùn)動(dòng)員歷久訓(xùn)練品質(zhì)的數(shù)據(jù)庫(kù)，檢測(cè)其運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平的變化；為跳水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練供給直觀的視覺(jué)信息和系統(tǒng)的科學(xué)參數(shù)，進(jìn)而提高跳水訓(xùn)練的科學(xué)性。

　　清華年夜學(xué)體育教研部教學(xué)陳小平在接收《科學(xué)時(shí)報(bào)》采訪時(shí)指出：“競(jìng)技體育是隨同著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展而開(kāi)展的，也是伴跟著科技的成長(zhǎng)而發(fā)展的。”我國(guó)活動(dòng)健將在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世錦賽等嚴(yán)重賽事上一直獲得優(yōu)良的成就，與體育科研的發(fā)展直接相干。國(guó)家的很多嚴(yán)重科技專(zhuān)項(xiàng)，比方國(guó)度天然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金，都有波及體育科研的名目。而體育科研的發(fā)展，也因而吸引了天下浩繁高校跟科研機(jī)構(gòu)科技職員的加盟。

　　輔助訓(xùn)練系統(tǒng)讓訓(xùn)練從“結(jié)果”走向“過(guò)程”

　　跳水運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)跳水舉措的同時(shí)，他的起跳速度、角度和高度都能敏捷用直不雅的圖示顯示出來(lái)。運(yùn)動(dòng)員跳水兩次后，兩次跳水的起跳速率、角度和高度的對(duì)照情況立即表現(xiàn)出來(lái)了，其差異可以準(zhǔn)確到厘米。不必過(guò)量的解釋?zhuān)�結(jié)果高深莫測(cè)。

　　這是記者從陳小平電腦里瞥見(jiàn)的情景。陳小平介紹，他們稱(chēng)之為“圖象視頻反應(yīng)系統(tǒng)”的這一成果，是一個(gè)可以用Windows界面來(lái)操縱的管理系統(tǒng)，可以在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)記載，并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出“抉擇圖釋分析結(jié)果”。

　　“它最重要的作用是讓跳水運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練從‘成果’走向‘過(guò)程’。”陳小平指出，恒久以來(lái)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的關(guān)注點(diǎn)主要會(huì)合在對(duì)運(yùn)動(dòng)結(jié)果的檢測(cè)、分析和評(píng)估方面，而缺乏乃至忽視了對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)程的研究。這種狀態(tài)影響了教練員和運(yùn)動(dòng)員對(duì)項(xiàng)目特色的靜態(tài)變更了解，形成訓(xùn)練方式和負(fù)荷與專(zhuān)項(xiàng)技巧擺脫，下降了訓(xùn)練的專(zhuān)門(mén)性和個(gè)別化程度，它恰是我國(guó)許多落伍項(xiàng)目，特別是體能類(lèi)項(xiàng)目持久落后的主要起因之一。

　　“在良多情況下，分歧運(yùn)動(dòng)員程度之間的差距就表現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié)上，尤其對(duì)于優(yōu)良運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)的精確掌握往往成為決議輸贏的要害身分。”陳小平說(shuō)。但是之前受技術(shù)前提的限度，捉拿運(yùn)動(dòng)過(guò)程很艱苦，教練員常常依據(jù)經(jīng)驗(yàn)、目測(cè)或結(jié)果來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員賜與領(lǐng)導(dǎo)。最近幾年來(lái)，隨著體育科研的發(fā)展，各種輔助訓(xùn)練系統(tǒng)紛紜問(wèn)世，這些輔助訓(xùn)練系統(tǒng)輔助對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程停止監(jiān)控，正確捕獲訓(xùn)練過(guò)程的細(xì)節(jié)，并經(jīng)由過(guò)程將這些細(xì)節(jié)參數(shù)化，使訓(xùn)練過(guò)程愈加科學(xué)。

　　陳小平說(shuō)，輔助訓(xùn)練系統(tǒng)處理了現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練中僅僅依附教訓(xùn)評(píng)價(jià)訓(xùn)練結(jié)果的問(wèn)題，可使運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練愈加科學(xué)化，從而進(jìn)步運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練效力并延長(zhǎng)其訓(xùn)練的周期。

　　體育科研結(jié)果工業(yè)化可遇不成求

　　“咱們剛請(qǐng)求了兩個(gè)幫助訓(xùn)練系統(tǒng)的專(zhuān)利，是涉及一種新型的可以調(diào)理專(zhuān)項(xiàng)化水平的腿部力氣訓(xùn)練器。”季林紅和王子羲很愉快地告知記者，這也是其“跳水選手人體運(yùn)動(dòng)信息檢測(cè)、剖析和仿真體系的研究”課題的一個(gè)主要科研成果。

　　記者從各方面懂得到，體育科研的發(fā)展，不但推進(jìn)體育訓(xùn)練的科學(xué)化，研究匯總發(fā)生的專(zhuān)利成果也愈來(lái)愈多。專(zhuān)利的請(qǐng)求做作對(duì)確定和維護(hù)體育科研的成果有不行疏忽的感化。但是，在加倍重視專(zhuān)利的社會(huì)效益的明天，人們仿佛更關(guān)懷這些專(zhuān)利的產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題。

　　“是不是想過(guò)將你們的專(zhuān)利成果產(chǎn)業(yè)化嗎？”記者一樣把這個(gè)成績(jī)拋給了陳小平。

　　“假如能產(chǎn)業(yè)化固然很好，但是很難。”陳小立體帶難色地向記者先容，主如果市場(chǎng)需要成績(jī)，競(jìng)技體育的市場(chǎng)太無(wú)限，好比跳水的跳板，目前全天下只要一家公司在做，就由于發(fā)展跳水這個(gè)項(xiàng)目全球只有二三十個(gè)國(guó)家，每一個(gè)國(guó)家所需的跳板也很有限。像中國(guó)大學(xué)里有跳水館的只要清華大學(xué)，一個(gè)跳水池最多需要6塊跳板。市場(chǎng)需求太小使某一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目所需要的專(zhuān)業(yè)儀器、裝備凡是被某家公司或國(guó)家把持，越小的項(xiàng)目越是如斯，例如，打比賽用的兵乓球基礎(chǔ)上都是用上海紅雙喜三英體育無(wú)限公司出產(chǎn)的。

　　另外，成本問(wèn)題也是體育科研專(zhuān)利走向市場(chǎng)的一個(gè)瓶頸。陳小平介紹說(shuō)，目前體育科研人員計(jì)劃的輔助訓(xùn)練系同一般都針對(duì)高端體育賽事，其成本都十分高，例如，他們的試驗(yàn)室所用的傳感器是從瑞士入口的，要30多萬(wàn)元，再加上其余軟件，整套設(shè)備光本錢(qián)就要好多少十萬(wàn)元,清華培訓(xùn)班，甚至上百萬(wàn)元。如果要產(chǎn)業(yè)化，還要斟酌經(jīng)濟(jì)收益問(wèn)題。個(gè)別情形下，只有國(guó)家隊(duì)才有可能有才能去購(gòu)置這么昂貴的輔助訓(xùn)練系統(tǒng)。

　　“今朝，體育科研處于兩難地步，一方面它須要高科技的支撐，然而另外一方面這個(gè)市場(chǎng)太窄太不成熟，這實(shí)在也是對(duì)體育科研發(fā)展的一種妨礙。”陳小平說(shuō)，當(dāng)初體育科研的成果能完成產(chǎn)業(yè)化大多是遍及型的，比方測(cè)心率的polar表，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練能夠用，一般人健身也能夠用，價(jià)錢(qián)也不貴。