吳建平：大情懷 赤子心

研通社記者 張胄 辛苦

圖為吳建平老師與2011級(jí)博士生同學(xué)合影。 研通社記者 郭娜 攝

　　曾經(jīng)人們不知道互聯(lián)網(wǎng)為何物，今天咱們已經(jīng)無奈設(shè)想不互聯(lián)網(wǎng)的生涯，20年間中國(guó)以令人贊嘆的速度突起為互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)。這段發(fā)展史中，有一個(gè)不容疏忽的人物，而對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的將來，這個(gè)人更是舉足輕重，他就是吳建平。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)界最高聲譽(yù)“喬納森•波斯塔爾獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)大會(huì)上對(duì)他是這樣評(píng)估的：“二十年前，吳博士意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的重要性和未來影響力及其將會(huì)在中國(guó)的社會(huì)改造、技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增加中所起到的要害作用…… 在推進(jìn)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展方面表演了重要角色，并且對(duì)寰球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了主要影響。”

心系祖國(guó)，二心做大網(wǎng)絡(luò)

　　1989年，吳建平停止在加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（UBC）的公派留學(xué)，即時(shí)回到了祖國(guó)。當(dāng)被問及這個(gè)問題的時(shí)候，吳老師說“多學(xué)一天，多學(xué)一年對(duì)我來說當(dāng)然是能夠?qū)W到更多的知識(shí)，然而我同時(shí)有更緊急的心境。由于在國(guó)外學(xué)習(xí)你才曉得國(guó)外跟海內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)方面有多大差距。我學(xué)到知識(shí)就立即想要回來，把國(guó)外網(wǎng)絡(luò)范疇的進(jìn)步常識(shí)用到中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來，我要回來加入這個(gè)建設(shè)。”

　　果然，學(xué)成回國(guó)的他恰逢90年代初中關(guān)村地域網(wǎng)的破項(xiàng)，當(dāng)時(shí)迷信家們的看法不同一，技術(shù)路線爭(zhēng)辯很厲害，而懂得國(guó)外前沿技巧的吳建平始終堅(jiān)持準(zhǔn)確的觀點(diǎn)，也因而促成了后來國(guó)度提出建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)時(shí)，由清華大學(xué)制訂計(jì)劃。1994年開端主持研制中國(guó)第一個(gè)全國(guó)性國(guó)家盤算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)CERNET，2000年主持研制了國(guó)家天然基金委重大結(jié)合名目NSFCNET，吳建平也因此被稱為“中國(guó)建網(wǎng)第一人”。十多少年來，中國(guó)教導(dǎo)科研網(wǎng)CERNET在技術(shù)上基礎(chǔ)保持了正確的路線。依照共事們的說法，“吳建平是一個(gè)很有遠(yuǎn)見的人，良多事件往往是在事后才干感到到他的過人之處。”

繁務(wù)纏身，不離三尺講臺(tái)

　　除非出差或出國(guó)，學(xué)生的課他一節(jié)也不能落。他的助教講了這樣一件小事，“吳老師有一節(jié)9:50的課，有一天他上午8:30要缺席一個(gè)在北京市內(nèi)的會(huì)議并作講演，他說做完呈文就趕回來給同學(xué)們上課。到時(shí)，他果然準(zhǔn)時(shí)呈現(xiàn)了。”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課是他1985年開設(shè)的，在講到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的變遷與發(fā)展時(shí)，他老是分外強(qiáng)調(diào)“我們那個(gè)時(shí)代是走過彎路的，同窗們沒有體會(huì)，許多年青老師也沒有領(lǐng)會(huì)。大家千萬不要回到當(dāng)年的過錯(cuò)上來。”

　　在研究生的教學(xué)中，他致力于給學(xué)生發(fā)明更好的科研環(huán)境，選好科研方向，從開題到論文的最后定稿他都會(huì)嚴(yán)厲把關(guān)。”他本不用事事躬親，但憑借一份對(duì)三尺講臺(tái)的酷愛，他仍是剛毅執(zhí)著地堅(jiān)守著本人的教養(yǎng)理想，他的學(xué)生更是有賴于此能力到達(dá)同齡人難以企及的科研高度、取得難能可貴的教訓(xùn)和眼界。

年逾半百，滿懷赤子之心

　　“我從上世紀(jì)70年代末期開始進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)技術(shù)研究，那時(shí)的中國(guó)面臨著國(guó)際上的技術(shù)封閉，我們的研究舉步維艱。”吳老師回想說。僅憑有限的裝備和資金，以及幾天幾夜不睡覺的毅力，他終于在1984年如愿以償做出了他幻想的網(wǎng)絡(luò)雛形，后來又實(shí)現(xiàn)了一系列大項(xiàng)目。時(shí)至本日，身為973首席科學(xué)家的他依然肩負(fù)著很多重大課題,清華大學(xué)總裁培訓(xùn)班，而他的熱忱和執(zhí)著判若兩人。在清華大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)大樓，吳老師的辦公室總是很晚才熄燈，物業(yè)說他常常晚上10點(diǎn)之后還來辦公室，深夜才回去，同事戲稱他為鐵人。一年中隔三差五就要出國(guó)開會(huì)，他都是會(huì)一散就回國(guó)，一下飛機(jī)就趕赴講座、會(huì)場(chǎng)或講臺(tái)，他把旅途和車受騙成他聽取匯報(bào)和休息的場(chǎng)合。

　　“做事業(yè)就要有做一流事業(yè)的勇氣和信心。”吳老師時(shí)常這樣鼓勵(lì)自己和學(xué)生。“未來社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是一種最重要的基本設(shè)施，它將對(duì)社會(huì)提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技教育，乃至國(guó)防政治都起到?jīng)Q議性影響。假如我們失去對(duì)下一代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)言權(quán)，我們也將在很大水平上受制于別人。”他用他的實(shí)干精力和遠(yuǎn)見高見，為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展博得了重要機(jī)遇。中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)，而吳老師的盡力遠(yuǎn)未終止，他還在為中國(guó)早日成為互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國(guó)而斗爭(zhēng)著。

　　吳建平簡(jiǎn)介：

　　吳建平，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系主任，教學(xué)，博士生導(dǎo)師，清華大學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)工程研究核心主任，下一代互聯(lián)網(wǎng)國(guó)家工程試驗(yàn)室主任、國(guó)家973打算新一代互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)造研究首席科學(xué)家。作為國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的重要開辟者之一，主持完成“中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET示范工程”等重大項(xiàng)目，把CERNET建成世界上最大的國(guó)家學(xué)術(shù)網(wǎng)。2010年7月，吳建平成為我國(guó)首位失掉國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)界最高榮譽(yù)“喬納森·波斯塔爾獎(jiǎng)”的科學(xué)家。

供稿：校研討生會(huì) 編纂：冰 冰

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