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　　【消息核心訊】為增進天然科學和社會科學兩界通力進行，停止學科交換，共同發展認知科學的研究，并促進這一新興交叉學科在中國的成長，由中國社會科學雜志社、科學中國人雜志社和清華大學心理學系共同主辦、江西都會學院承辦，以“綜合的時代——認知科學的開展及其影響”為主題的首屆全國認知科學會議5月9日至11日在江東北昌召開。

　　來自清華大學、北京大學、北京師范大學、中國國民大學、浙江大學、中山大學、廈門大學、重慶大學、天津師范大學等多所海內高校，中國科學院、中國社會科學院等國內主要科研單位，和來自美國伯克利加州大學和倫斯勒理工學院的專家學者和研討生近50人參加了本次會議。

　　本次會議牢牢繚繞會議主題，充足表現了學科交叉綜合的特點。一方面,清華研修，從專業領域看，本次會議的加入者及其學術呈文全體籠罩認知迷信的6大學科領域。另外一方面，從穿插和綜合的趨向看，絕大大都預會者的學術講演都安身于本人的專業，同時與其余一個或數個學科范疇產生交叉與綜合。

　　清華年夜學心思學系主任彭凱平教學以為，此次會議所提出的綜合時期或學科綜合的中心觀點業已以4個整合的情勢表現出來，就是成績的整合、證據的整合、方式的整合跟實踐的整合。在落幕式上，受集會主理單元拜托，清華大學心思學系傳授蔡曙山作會議總結。

　　第二屆全國認知科學會議將在東北大學召開。（供稿 心理學系 編纂 襄樺）