編纂：范 麗

圖為研討生特獎(jiǎng)取得者、來自伊朗的留學(xué)生Hamid作分享展現(xiàn)。研通社記者 李鈞翔 攝

　　史宗愷在講話中勉勵(lì)大家把獲獎(jiǎng)作為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，畢業(yè)后努力為國家、社會(huì)和國民做出更大的貢獻(xiàn)。

　　2013年研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比經(jīng)由院系推舉、專家評(píng)審評(píng)議、校務(wù)會(huì)審議等環(huán)節(jié)，共有10名同學(xué)獲得本年度清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金，其中博士生7名，碩士生3名。作為全部評(píng)比工作的主要組成部門，6位特獎(jiǎng)獲得者在分享交流會(huì)上講述了各自學(xué)習(xí)與成長過程中的故事。

2013年清華大學(xué)研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者分享交流會(huì)舉行

　　本次分享交流會(huì)內(nèi)容出色、生動(dòng)，環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊、充實(shí)，臺(tái)下座無虛席，其中不乏有來自各個(gè)國度的留學(xué)生。“今天的特獎(jiǎng)分享會(huì)讓我受到了很大的啟發(fā)。報(bào)告者們都極具魅力和豪情，他們的業(yè)績對(duì)我來說異常具備鞭策力。”活動(dòng)停止后，一位來自阿爾及利亞的留學(xué)生在接收記者采訪時(shí)說。

　　與往年比擬，今年的研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比方式進(jìn)行了較大的改造，以專家商討評(píng)審、投票取代公然問難方法斷定特等獎(jiǎng)學(xué)金候選人。特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者請(qǐng)求又紅又專、全面發(fā)展，其中博士還要求有突出的科研翻新能力，對(duì)科研創(chuàng)新能力的評(píng)估著重于其科研工作的科學(xué)意思和創(chuàng)新價(jià)值，不能僅以發(fā)表文章的數(shù)目或雜志的影響因子來權(quán)衡其科研成果；碩士要有突出的立異能力或者職業(yè)發(fā)展能力。

　　清華消息網(wǎng)12月2日電（研通社記者 張卓）11月28日晚，2013年清華大學(xué)研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者教訓(xùn)分享交流會(huì)在主樓后廳舉辦。校長陳吉寧、校黨委副書記史宗愷缺席了分享交換會(huì)。

圖為陳吉寧與獲獎(jiǎng)學(xué)生及部分獲獎(jiǎng)學(xué)生導(dǎo)師等合影紀(jì)念。研通社記者 李鈞翔 攝

　　在聽完10名獲獎(jiǎng)同窗的交流分享后，陳吉寧代表學(xué)校訂這些同學(xué)及他們的導(dǎo)師表示慶祝。他說，從同學(xué)們的故事中看到了清華研究生的成長過程，看到了研究生同學(xué)所領(lǐng)有的樂觀、成熟、保持、努力等優(yōu)良品德。他指出，清華的研究生要致力于成為奉獻(xiàn)國家、社會(huì)乃至全人類的“future leader”（將來引導(dǎo)者），用自己的理念、舉動(dòng)去影響其別人，獨(dú)特應(yīng)答挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)變世界。這不能只是依附聰慧才智，或是常識(shí)才能，更有賴于自己久遠(yuǎn)的價(jià)值追求。清華是一個(gè)有妄想、有故事的處所，陳吉寧鼓勵(lì)大家去盡力追尋自己的幻想，編織自己精彩的人生故事。

圖為陳吉寧作總結(jié)講話。研通社記者 李鈞翔 攝

　　校黨委研究生工作部副部長黃紅選介紹了2013年清華大學(xué)研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選情形。

　　校黨委研究生工作部部長張小平，局部研究生特獎(jiǎng)獲得者的導(dǎo)師，以及全校500余名學(xué)生介入了此次活動(dòng)。

　　物理系2008級(jí)博士生馮硝在世界上第一個(gè)制備出了存在量子變態(tài)霍爾效應(yīng)的磁性拓?fù)浣^緣體樣品，為量子反常霍爾效應(yīng)的試驗(yàn)發(fā)明起到了要害作用。作為特獎(jiǎng)失掉者里獨(dú)一的女生，她展示出了特有的優(yōu)雅跟自負(fù)。她說，女生既能夠在工作中做強(qiáng)悍的“女漢子”，也可以在生活中做優(yōu)雅的女博士。環(huán)境學(xué)院2011級(jí)博士生Hamid是清華第一個(gè)獲得特獎(jiǎng)的留學(xué)生。在讀博期間，他的學(xué)分績排名為同方向?qū)W生的前三名，并以第一作者發(fā)表SCI論文5篇，加入過屢次國際學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)表國際會(huì)論說文7篇。課余生涯豐盛、對(duì)中國文明有極愉快趣的哈米德，在一次參觀天壇的運(yùn)動(dòng)中受到中國古建造的啟示，同時(shí)又對(duì)佛教中獅子留念品的圓孔結(jié)構(gòu)印象深入，并將靈感勝利利用到可控構(gòu)造三維大孔催化劑的制備中，獲得了凸起的科研結(jié)果。

圖為物理系2008級(jí)博士生馮硝作分享展示。研通社記者 李鈞翔 攝

　　社科學(xué)院心理學(xué)系2010級(jí)博士生喻豐以“不是因?yàn)殚_心才笑，而是由于笑才開心”為終場詞，與大家分享了自己良好科研心態(tài)養(yǎng)成的進(jìn)程。與良多人做學(xué)識(shí)的動(dòng)身心態(tài)不同，喻豐認(rèn)為自己“不是因?yàn)閷?duì)一個(gè)問題感興致才去研究，而是在研究中越做越感興趣。”知之不如好之，好之不如樂之，樂于科研之道，是喻豐給觀眾留下的最深刻的印象。化工系2009級(jí)博士生張如范作為重要參加人，制備出了目前世界上最長的碳納米管，實(shí)現(xiàn)了宏觀長度碳納米管的光學(xué)可視化及宏觀標(biāo)準(zhǔn)下的可控操作。展示中，他與大家分享了自己勇攀科研頂峰的經(jīng)歷。他說，攀緣科學(xué)的山峰，不那么多的安適可言。只有百分百的付出，拿出勇氣面對(duì)挑釁才干最終登上山頂。他最愛好援用王安石的話“世之奇?zhèn)ァ⒐骞郑瑹o比之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也&rdquo,清華總裁培訓(xùn)班;，這句話也是其艱苦而空虛的科研生活的最好寫照。

　　此次分享會(huì)還設(shè)置了特獎(jiǎng)獲得者訪談交流環(huán)節(jié)。在主持人的發(fā)問下，其余4位特獎(jiǎng)獲得者逐一分享了自己在清華斗爭和成長的過程。化學(xué)系2011級(jí)碩士生徐俊自本科起學(xué)業(yè)成績始終處于班級(jí)第一，且擔(dān)負(fù)過本科生帶班輔導(dǎo)員。他表現(xiàn)輔導(dǎo)員工作給自己的生活帶來了別樣的快活，只有能處置好社工和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就會(huì)在快樂中播種十分可貴的人生經(jīng)歷。化學(xué)系2009級(jí)博士生吳宇恩則是一位“不走尋常路”的特獎(jiǎng)獲得者。剛來到清華讀本科時(shí)，他的學(xué)業(yè)成就一直不幻想，但他堅(jiān)定不移，擅長公道部署時(shí)光和應(yīng)用哲學(xué)思維進(jìn)行人生計(jì)劃，終極找到了合適自己的成長途徑。機(jī)械系2009級(jí)博士生李津津聯(lián)合本人的閱歷向大家先容了學(xué)術(shù)與志趣之間的嚴(yán)密關(guān)聯(lián)，以為尋求迷信真諦的癥結(jié)成功因素是一直追問、堅(jiān)持一顆好奇心。化工系2011級(jí)碩士生張同寶向大家活潑地講述了自己與導(dǎo)師之間產(chǎn)生的小故事，從導(dǎo)師身上他不僅學(xué)會(huì)了如何做科研，更學(xué)到了擔(dān)負(fù)和感恩。

　　微納電子系2009級(jí)博士生田禾的主要研究范疇是新型石墨烯電子器件，他把解決中國的“芯片危機(jī)”作為自己的使命。讀博期間，他發(fā)表多篇論文，其中一篇論文被國際電子器件領(lǐng)域最有名學(xué)術(shù)會(huì)議IEDM接受。機(jī)械系2011級(jí)碩士生李國軒與大家分享了自己通過跨系協(xié)作、成功研制出機(jī)能優(yōu)勝的機(jī)器人抓手的經(jīng)歷。在籌備機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽的短短4個(gè)月時(shí)間里，他與主動(dòng)化系的李博聞同學(xué)配合，成功解決了機(jī)械傳感和把持等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中重要問題。李國軒總結(jié)說，科研中有時(shí)遇到的艱苦超越了自己的能力范疇，這時(shí),追求外部更加專業(yè)的人的輔助興許會(huì)收到更好的后果。

圖為分享會(huì)現(xiàn)場。研通社記者 鄭 哲 攝

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