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招生問(wèn)答
報(bào)名流程
一、項(xiàng)目概況
學(xué)習(xí)對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員。
建議企業(yè)組建中高層團(tuán)隊(duì)集體參加，以便于迅速形成共識(shí)，并保證信息的有效傳達(dá)與對(duì)稱！
學(xué)習(xí)安排：研修班學(xué)制一年，每2個(gè)月集中周末到清華學(xué)習(xí)3天。
開課時(shí)間： 2015年6月11日
上課地點(diǎn)：北京*清華大學(xué)校內(nèi)
二、課程設(shè)置
結(jié)業(yè)后仍可以返校免費(fèi)更新知識(shí)
| 課程大綱 | ||
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課程一：企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理 ◆ 如何建立企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ◆ 如何分析企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境 ◆ 如何發(fā)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)的藍(lán)海 ◆ 如何構(gòu)建戰(zhàn)略價(jià)格體系 |
課程二：經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 ◆ 中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)未來(lái)發(fā)展分析 ◆ 中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)政策分析與對(duì)策 ◆ 中國(guó)式的增長(zhǎng)模式 ◆ 產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的主要風(fēng)險(xiǎn) |
課程三：品牌塑造與管理 ◆品牌定位 ◆品牌延伸：定位的疆界 ◆品牌組合的動(dòng)態(tài)優(yōu)化定位 ◆品牌化戰(zhàn)略與品牌架構(gòu)的優(yōu)化 |
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課程四：鬼谷子與領(lǐng)導(dǎo)智慧 ◆ 《鬼谷子》之內(nèi)煉智慧 ◆ 《鬼谷子》之縱橫智慧 ◆ 《鬼谷子》之成功管理的九大方略 ◆ 《鬼谷子》之命理玄機(jī) |
課程五：非人力資源經(jīng)理的員工管理 ◆管理者的員工管理責(zé)任 ◆盤點(diǎn)你的員工隊(duì)伍 ◆人力資源管理原理與操作實(shí)務(wù) ◆員工管理的最高境界---文化管人 ◆ 人才的選、用、育、留 |
課程六：營(yíng)銷新思路 ◆競(jìng)爭(zhēng)新概念：有握概念才有營(yíng)銷智慧 ◆競(jìng)爭(zhēng)新思路：有思路才有出路 ◆市場(chǎng)調(diào)研：駕馭市場(chǎng)，拓展企業(yè)生存空間 ◆營(yíng)銷策劃：巧妙運(yùn)籌，出奇制勝 |
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課程七：管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ◆ 心理學(xué)的基本認(rèn)識(shí) ◆ 用人與激勵(lì)的心理學(xué)原理 ◆ 內(nèi)隱的心理品質(zhì)測(cè)評(píng) ◆ 企業(yè)領(lǐng)袖的心理素質(zhì) ◆ 領(lǐng)導(dǎo)的用人心理 |
課程八：組織行為學(xué) ◆行為學(xué)的研究目的：控制人的行為 ◆管理者角色認(rèn)知：解釋和預(yù)測(cè)人的行為 ◆激勵(lì)與動(dòng)機(jī)：行為控制的基本理論 ◆個(gè)體行為理論：價(jià)值觀、態(tài)度、知覺 ◆基本歸因理論 |
課程九：職業(yè)壓力與心理調(diào)適 ◆追根溯源——壓力的來(lái)源 ◆如何有效調(diào)適心理壓力 ◆壓力下生理心理反應(yīng)模式 ◆心理障礙原因分析 ◆改善心智模式 |
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課程十：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) ◆ 如何看待團(tuán)隊(duì)組織的困境 ◆ 團(tuán)隊(duì)管理模式與組織原則 ◆ 團(tuán)隊(duì)的溝通與激勵(lì) ◆ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展不同階段的管理策略 ◆ 團(tuán)隊(duì)沖突與團(tuán)隊(duì)再造 |
課程十一：時(shí)間管理與效率提升 u 時(shí)間管理的重要性 u 改變自己的習(xí)慣 u 時(shí)間與目標(biāo)管理 ◆ 工作績(jī)效如何提升 |
課程十二：非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 ◆ 管理者財(cái)務(wù)知識(shí)導(dǎo)入 ◆ 解讀財(cái)務(wù)報(bào)表 ◆ 總體評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況 ◆ 財(cái)務(wù)預(yù)算編制與管理 ◆ 有效控制成本 |
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課程十三：商務(wù)禮儀 ◆ 經(jīng)理人儀容、服飾禮儀 u 經(jīng)理人社交禮儀 ◆ 國(guó)際禮儀 ◆ 談判、會(huì)議禮儀 |
課程十四：領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù) ◆ 口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練 ◆ 態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 ◆ 即席演說(shuō)訓(xùn)練 ◆ 演說(shuō)表達(dá)常模 |
課程十五：領(lǐng)導(dǎo)者的寫作能力 ◆公文寫作的四要素 ◆公文寫作提高技巧 ◆公文寫作常見病例 ◆公文格式要素范例 |
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課程十六：企業(yè)文化 ◆以文“化”人——企業(yè)文化的精髓 ◆企業(yè)文化的理念與實(shí)踐 ◆企業(yè)文化手冊(cè)的設(shè)計(jì) ◆以文化培育企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 |
課程十七：情商與影響力 ◆認(rèn)識(shí)自身、妥善管理情緒的能力 ◆自我激勵(lì)、人際關(guān)系的管理能力 ◆智商、情商、逆境商的開發(fā) ◆提高領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人影響力 |
課程十八：博弈論與決策思維 ◆世事皆博弈 ◆博弈的利益格局 ◆博弈的推理方式 ◆約會(huì)博弈-協(xié)調(diào)問(wèn)題 |
吳維庫(kù) 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士生導(dǎo)師 劉玲玲 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士生導(dǎo)師
劉冀生 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士生導(dǎo)師 王 勇 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所副所長(zhǎng)、副教授
鄒廣文 清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授，博導(dǎo) 鄭曉明 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授
余玲艷 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院人力資源管理博士 賀 林 清華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目管理中心教師
李 虹 清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授 呂 峰 北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授
劉啟明 凱諾斯管理咨詢公司董事長(zhǎng) 李真順 中國(guó)名人演說(shuō)家協(xié)會(huì)副主席
劉 杰 北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院會(huì)計(jì)系主任 尹文剛 中科院心理研究所博士生導(dǎo)師
史 煒 國(guó)務(wù)院發(fā)改委經(jīng)濟(jì)體制與管理研究所主任 蘭彥嶺 中國(guó)鬼谷子研究學(xué)院院長(zhǎng)
路長(zhǎng)全 北京贊伯營(yíng)銷管理咨詢公司董事長(zhǎng) 程廣見 光彩國(guó)際公司董事兼總經(jīng)理
時(shí) 勘 中國(guó)科學(xué)院研究生院管理學(xué)院 副院長(zhǎng) 趙 磊 中國(guó)人力資源研究資深顧問(wèn)、高級(jí)咨詢師
備注：因老師的時(shí)間變動(dòng)，我們會(huì)調(diào)整講課順序，個(gè)別調(diào)整的師資，會(huì)保持同一水平和級(jí)別。
師資、課程及講座、聯(lián)誼、沙龍?jiān)敿?xì)資料請(qǐng)以學(xué)員手冊(cè)每期具體安排為準(zhǔn)。
四、項(xiàng)目背景
全球經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整、中國(guó)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型以及公司治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，使企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)也面臨空前的機(jī)遇。如何提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力？如何打破“官本位”的職業(yè)發(fā)展通道？如何建立基于職位+能力的管理系統(tǒng)？如何解決上下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上出現(xiàn)的問(wèn)題，避免內(nèi)耗？如何深入了解中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的風(fēng)險(xiǎn)？如何培養(yǎng)具有卓越的經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)？
“高級(jí)經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)研修班”秉承清華“自強(qiáng)不息,厚德載物”之校訓(xùn), 聯(lián)合知名教授、學(xué)者從經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整趨勢(shì)、組織管理模式、戰(zhàn)略、人才、流程等方面入手，突破管理瓶頸，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。旨在幫助中國(guó)企業(yè)的中高層經(jīng)理人實(shí)現(xiàn)觀念的突破和管理能力的提升，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)與能力的優(yōu)秀經(jīng)理人。
五、項(xiàng)目特點(diǎn)
教學(xué)管理--班級(jí)配有專職班主任和教務(wù)工作人員，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理；
企業(yè)輔導(dǎo)--學(xué)員集中遇到的問(wèn)題或典型的企業(yè)案例，可引入課程探討由授課專家點(diǎn)評(píng)；
前 瞻 性--中國(guó)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；
延 續(xù) 性--學(xué)員結(jié)業(yè)后,仍可返校學(xué)習(xí)更新課程。
六、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)19800元/人（包括學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、證書），可代為安排食宿，費(fèi)用自理。
七、證書頒發(fā)
完成全部課程，學(xué)習(xí)合格者，由清華大學(xué)教育培訓(xùn)管理處頒發(fā)清華長(zhǎng)三角研究院主辦的“高級(jí)經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)研修班”結(jié)業(yè)證書，加蓋“清華大學(xué)教育培訓(xùn)證書專用章”鋼印和公章，證書編號(hào)可在清華大學(xué)教育培訓(xùn)與認(rèn)證網(wǎng)站查詢。清華大學(xué)教育培訓(xùn)與認(rèn)證網(wǎng)站：http://m.elinglong.com。
八、報(bào)名方式
聯(lián) 系 人：張老師
招生電話：13522236526
E-mail:893774932@qq.com
地 址：清華大學(xué)華業(yè)大廈3206室
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伊利集團(tuán) 內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán) 北京金融街控股集團(tuán) 中國(guó)建設(shè)銀行河南分行 內(nèi)蒙古滿世煤炭集團(tuán) 中天建設(shè)集團(tuán)有限公司 |
邦和藥業(yè) 華潤(rùn)電力 北京四中網(wǎng)校 德州銀行 平高集團(tuán)有限公司 海南生態(tài)軟件園 |
河北曲寨集團(tuán) 河南置地建設(shè)工程集團(tuán)東風(fēng)汽車有限公司 山西同至人物貿(mào)集團(tuán) 山東惠發(fā)食品股份公司 沙河安全實(shí)業(yè)公司 |
安徽九洲城建建設(shè)集團(tuán) 湖南中煙工業(yè)集團(tuán)公司 濟(jì)南海淮建設(shè)工程公司 洪業(yè)化工集團(tuán)有限公司 河南國(guó)政園林綠化公司 沈陽(yáng)東北電力調(diào)節(jié)技術(shù)公司 |
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學(xué)員報(bào)名流程
1.咨詢招生老師(010-69729883)
2.確定報(bào)名課程并索取報(bào)名表
3.按要求填寫報(bào)名申請(qǐng)表的各項(xiàng)資料
4.將報(bào)名表格郵件傳送至893774932@qq.com
5.審核通過(guò)后發(fā)放錄取通知書
6.根據(jù)錄取通知書時(shí)間報(bào)道入學(xué)
